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Barely There Powerfully Present

Author: Nancy L. Ruther
Publisher: Routledge
ISBN: 1317849590
Size: 76.13 MB
Format: PDF, ePub, Mobi
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First published in 2003. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.

Teaching And Learning In Diverse Classrooms

Author: Carmelita Rosie Castañeda
Publisher: Routledge
ISBN: 113593262X
Size: 46.88 MB
Format: PDF, ePub
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This study describes how faculty who participated in the Teaching and Learning in Diverse Classroom Faculty and TA Partnership Project (1994-2000) at the University of Massachusetts, Amherst, reflected on their experiences and pedagogical practices as instructors in diverse classrooms.

Bibliographic Guide To Education

Author: GK Hall
Publisher: G K Hall
ISBN: 9780783805016
Size: 22.37 MB
Format: PDF
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The "Bibliographic Guide to Education" lists recent publications cataloged during the past year by Teachers College, Columbia University, supplemented by publications in the field of education cataloged by The Research Libraries of The New York Public Library, selected on the basis of subject headings. Non-book materials, including theses, are included in this "Guide," with the exception of serials. All aspects and levels of education are represented in this "Guide," including such areas as: American elementary and secondary education, higher and adult education, early childhood education, history and philosophy of education, applied pedagogy, international and comparative education, educational administration, education of the culturally disadvantaged and physically handicapped, nursing education and education of minorities and women. Also well covered are the administrative reports of departments of education for various countries and for U.S. states and large cities. The Teachers College collection covers over 200 distinct educational systems. Works in all languages are included. The" Bibliographic Guide to Education" serves in part as an annual supplement to the "Dictionary Catalog of the Teachers College Library, Columbia University" (G.K. Hall & Co., 1970) and Supplements ("First Supplement," 1971; "Second Supplement," 1973; "Third Supplement," 1977).

Entrepreneurial Universities

Author: Basilius Eberle
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3640645243
Size: 20.23 MB
Format: PDF, ePub, Mobi
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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Unternehmensfuhrung, Management, Organisation, Note: 2,0, Universitat Augsburg (Lst. f. Organisation und Unternehmensfurung Prof. Lehmann), Veranstaltung: Proseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Universitaten als Bildungseinrichtungen mussen sich den Herausforderungen, die ein verandertes Arbeitsumfeld, nicht zuletzt durch die Globalisierung und Dynamisie-rung der Markte an sie stellt. Dadurch entsteht vermehrt der Druck, Studenten auf eine Lebenswirklichkeit vorzubereiten, die von zunehmender Unsicherheit und Komplexitat gepragt ist (Gibb und Hannon, 2006, S. 5). Dazu gehoren regelmassige Stellenwechsel ebenso wie globale Mobilitat und die Fahigkeit, sich auf fremde Kulturen einzulassen (Goshal und Gratton, 2002). In diesem Szenario kann der Universitatsabschluss nicht mehr als Garantie fur eine lebenslange Anstellung angesehen werden als vielmehr als Eintrittskarte in die Arbeitswelt. Ebenso ist der Wandel unserer Gesellschaft zu einer Wissensgesellschaft nicht mehr aufzuhalten. Besonders rohstoffarme Lander wie Deutschland tun daher gut daran, den Produktionsfaktor Wissen zu fordern und seine Anwendung in Innovationen zu unter-stutzen. Einen grossen Beitrag zur Verbreitung des Produktionsfaktors Wissen stellen dabei die Universitaten dar. Das Problem der Universitaten ist aber, dass sie zwar sehr viel Wissen generieren und fur die Gesellschaft bereitstellen, der Transfer hin zur Wirt-schaft und damit zu einer Anwendung unterbleibt aber oftmals. Um es zugespitzt zu formulieren ware das eine Verschwendung von Steuergeldern, bei der nichts als Grund-lagenforschung herauskommt (Flueglistaller, 2004, S. 22). Doch die Universitaten haben auf den Ruf nach mehr Anwendungsbezug und Wissens-transfer reagiert: Sie sind unternehmerischer geworden (Mowery et al., 2004, Siegel, 2006). Spatestens seit dem sog. Bah-Doyle Act aus dem Jahr 1980 werden Universita-ten vermehrt dazu angespornt, ihre Forschungsergebnisse zu verm"

Ber Die Zukunft Unserer Bildungs Anstalten

Author: Friedrich Nietzsche
Publisher: BoD – Books on Demand
ISBN: 374372152X
Size: 38.44 MB
Format: PDF, Kindle
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Friedrich Nietzsche: Über die Zukunft unserer Bildungs-Anstalten Vortragsreihe an der Universität Basel: 16.1.1872 (1. Vortrag), 6.2.1872 (2. Vortrag), 27.2.1872 (3. Vortrag), 5.3.1872 (4. Vortrag), 23.3.1872 (5. Vortrag). Neuausgabe mit einer Biographie des Autors. Herausgegeben von Karl-Maria Guth. Berlin 2017. Umschlaggestaltung von Thomas Schultz-Overhage. Gesetzt aus der Minion Pro, 11 pt.