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Developing Destinies

Author: Barbara Rogoff
Publisher: Oxford University Press
ISBN: 9780199717804
Size: 64.87 MB
Format: PDF, Mobi
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Born with the destiny of becoming a Mayan sacred midwife, Chona P?rez has carried on centuries-old traditional Indigenous American birth and healing practices over her 85 years. At the same time, Chona developed new approaches to the care of pregnancy, newborns, and mothers based on her own experience and ideas. In this way, Chona has contributed to both the cultural continuities and cultural changes of her town over the decades. In Developing Destinies, Barbara Rogoff illuminates how individuals worldwide build on cultural heritage from prior generations and at the same time create new ways of living. Throughout Chona's lifetime, her Guatemalan town has continued to use longstanding Mayan cultural practices, such as including children in a range of community activities and encouraging them to learn by observing and contributing. But the town has also transformed dramatically since the days of Chona's own childhood. For instance, although Chona's upbringing included no formal schooling, some of her grandchildren have gone on to attend university and earn scholarly degrees. The lives of Chona and her town provide extraordinary examples of how cultural practices are preserved even as they are adapted and modified. Developing Destinies is an engaging narrative of one remarkable person's life and the life of her community that blends psychology, anthropology, and history to reveal the integral role that culture plays in human development. With extensive photographs and accounts of Mayan family life, medical practices, birth, child development, and learning, Rogoff adeptly shows that we can better understand the role of culture in our lives by examining how people participate in cultural practices. This landmark book brings theory alive with fascinating ethnographic findings that advance our understanding of childhood, culture, and change.

The Culture Of Child Care

Author: Kay E. Sanders
Publisher: Oxford University Press
ISBN: 0190218096
Size: 80.48 MB
Format: PDF, Docs
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As societies are experiencing increasing levels of immigration from contexts outside of the Western, industrialized world, child care programs are experiencing, simultaneously, increasing diversity in enrollment. A question that has been raised by early childhood advocates and practitioners is whether the former articulations regarding definitions of quality, models of relationships, and peer relations in the child care context are accurate and relevant within the increasing racial, linguistic, and ethnic diversity of the United States. The Culture of Child Care provides a much-needed integration of research pertaining to crucial aspects of early childhood development-- attachment in non-familial contexts, peer relations among ethnically and linguistically diverse children, and the developmental importance of child care contexts during early childhood. This volume highlights the interconnections between these three distinct bodies of research and crosses disciplinary boundaries by linking psychological and educational theories to the improvement of young children's development and experiences within child care. The importance of cultural diversity in early childhood is widely acknowledged and discussed, but up until now, there has been little substantive work with a cultural focus on today's educational and early child care settings. This innovative volume will be a unique resource for a wide range of early childhood professionals including basic and applied developmental researchers, early childhood educators and advocates, and policymakers.

Handbook Of Child Psychology And Developmental Science Ecological Settings And Processes

Author:
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 1118953916
Size: 61.58 MB
Format: PDF
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The essential reference for human development theory, updated and reconceptualized The Handbook of Child Psychology and Developmental Science, a four-volume reference, is the field-defining work to which all others are compared. First published in 1946, and now in its Seventh Edition, the Handbook has long been considered the definitive guide to the field of developmental science. Volume 4: Ecological Settings and Processes in Developmental Systems is centrally concerned with the people, conditions, and events outside individuals that affect children and their development. To understand children's development it is both necessary and desirable to embrace all of these social and physical contexts. Guided by the relational developmental systems metatheory, the chapters in the volume are ordered them in a manner that begins with the near proximal contexts in which children find themselves and moving through to distal contexts that influence children in equally compelling, if less immediately manifest, ways. The volume emphasizes that the child's environment is complex, multi-dimensional, and structurally organized into interlinked contexts; children actively contribute to their development; the child and the environment are inextricably linked, and contributions of both child and environment are essential to explain or understand development. Understand the role of parents, other family members, peers, and other adults (teachers, coaches, mentors) in a child's development Discover the key neighborhood/community and institutional settings of human development Examine the role of activities, work, and media in child and adolescent development Learn about the role of medicine, law, government, war and disaster, culture, and history in contributing to the processes of human development The scholarship within this volume and, as well, across the four volumes of this edition, illustrate that developmental science is in the midst of a very exciting period. There is a paradigm shift that involves increasingly greater understanding of how to describe, explain, and optimize the course of human life for diverse individuals living within diverse contexts. This Handbook is the definitive reference for educators, policy-makers, researchers, students, and practitioners in human development, psychology, sociology, anthropology, and neuroscience.

Jenseits Von Natur Und Kultur

Author: Philippe Descola
Publisher: Suhrkamp Verlag
ISBN: 3518768409
Size: 31.48 MB
Format: PDF, ePub
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Seit der Zeit der Renaissance ist unser Weltbild von einer zentralen Unterscheidung bestimmt: der zwischen Natur und Kultur. Dort die von Naturgesetzen regierte, unpersönliche Welt der Tiere und Dinge, hier die Menschenwelt mit ihrer individuellen und kulturellen Vielfalt. Diese fundamentale Trennung beherrscht unser ganzes Denken und Handeln. In seinem faszinierenden Buch zeigt der große französische Anthropologe und Schüler von Claude Lévi-Strauss, Philippe Descola, daß diese Kosmologie alles andere als selbstverständlich ist. Dabei stützt er sich auf reiches Material aus zum Teil eigenen anthropologischen Feldforschungen bei Naturvölkern und indigenen Kulturen in Afrika, Amazonien, Neuguinea oder Sibirien. Descola führt uns vor Augen, daß deren Weltbilder ganz andersartig aufgebaut sind als das unsere mit seinen »zwei Etagen« von Natur und Kultur. So betrachten manche Kulturen Dinge als beseelt oder glauben, daß verwandtschaftliche Beziehungen zwischen Tieren und Menschen bestehen. Descola plädiert für eine monistische Anthropologie und entwirft eine Typologie unterschiedlichster Weltbilder. Auf diesem Wege lassen sich neben dem westlichen dualistischen Naturalismus totemistische, animistische oder analogistische Kosmologien entdecken. Eine fesselnde Reise in fremde Welten, die uns unsere eigene mit anderen Augen sehen läßt.

W Rter Im Kopf

Author: Jean Aitchison
Publisher:
ISBN:
Size: 12.63 MB
Format: PDF, ePub, Docs
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Das Buch behandelt den menschlichen Wortspeicher, das "mentale Lexikon," und damit die Frage, wie wir Worter lernen, verstehen, produzieren, speichern und finden. Im Mittelpunkt des Originals "Words in the Mind - An Introduction to the Mental Lexicon" (Blackwells: 2. Auflage 1994) steht die Betrachtung und Erforschung der englischen Sprache; die deutsche Fassung enthalt jedoch auch zahlreiche Beispiele aus dem Deutschen. Das Buch ist einfach und verstandlich geschrieben und gibt einen ausfuhrlichen Uberblick uber die Forschung zum mentalen Lexikon. Es richtet sich vor allem an Studierende der Linguistik und Psychologie, doch auch an Dozenten, Padagogen und interessierte Laien.

Governance Im 21 Jahrhundert

Author: OECD
Publisher: OECD Publishing
ISBN: 9789264589360
Size: 66.63 MB
Format: PDF, ePub, Docs
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Mit dem Beginn des 21. Jahrhunderts stehen weitere dramatische Umwälzungen in Wirtschaft und Gesellschaft an der Tagesordnung. Der Bericht untersucht Chancen und Risiken wirtschaftlicher, gesellschaftlicher und technologischer Natur.

Die Wahre Geschichte Der Schokolade

Author: Sophie D. Coe
Publisher: S. Fischer Verlag
ISBN: 3105616144
Size: 30.68 MB
Format: PDF, Mobi
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Dieses Buch entführt uns in die uralte, wechselhafte und überaus spannende Geschichte der Schokolade, die vor dreitausend Jahren in den Hochkulturen der Maya und Azteken begann. Unser »Schokoladenriegel für zwischendurch« verrät nur noch wenig von dieser atemberaubenden und wahren Geschichte, die hier wie in einem Roman nachzulesen ist und Aufschluß gibt über Mentalitäten und Alltagsleben von den mittelamerikanischen Hochkulturen bis heute. (Dieser Text bezieht sich auf eine frühere Ausgabe.)

Die Berliner Altersstudie

Author: Karl Ulrich Mayer
Publisher: Oldenbourg Verlag
ISBN: 9783050025742
Size: 65.94 MB
Format: PDF, ePub
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Gegenwart und Zukunft unserer Gesellschaft sind durch einen immer hoheren Anteil alter und sehr alter Menschen gepragt. Die Berliner Altersstudie ist weltweit einzigartig in der Breite des Spektrums der beteiligten Wissenschaften und der sowohl disziplinar als auch interdisziplinar bestimmten Untersuchungsgebiete, in dem Fokus auf das hohe Alter (70- bis uber 100jahrige) und in dem empirischen Bezug auf eine reprasentativ ausgewahlte Stadtbevolkerung. Der Band berichtet unter anderem uber geistige Leistungsfahigkeit, Personlichkeit und soziale Beziehungen im Alter, uber korperliche Gesundheit, medizinische Versorgung und zahnmedizinischen Status, uber psychische Erkrankungen wie Demenz und Depression, uber soziale und kulturelle Aktivitaten und die wirtschaftliche Situation, uber Alltagskompetenz, subjektives Wohlbefinden und Unterschiede zwischen Frauen und Mannern. Die Studie wurde im Rahmen der Arbeitsgruppe "Altern und gesellschaftliche Entwicklung" der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften durch gefuhrt. Die Autorinnen und Autoren arbeiten uberwiegend am Max-Planck-Institut fur Bildungsforschung, an der Freien Universitat Berlin und an der Humboldt-Universitat zu Berlin."