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Mindset Mathematics Visualizing And Investigating Big Ideas Grade 5

Author: Jo Boaler
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 1119358760
Size: 77.95 MB
Format: PDF, Kindle
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Engage students in mathematics using growth mindset techniques The most challenging parts of teaching mathematics are engaging students and helping them understand the connections between mathematics concepts. In this volume, you'll find a collection of low floor, high ceiling tasks that will help you do just that, by looking at the big ideas at the fifth-grade level through visualization, play, and investigation. During their work with tens of thousands of teachers, authors Jo Boaler, Jen Munson, and Cathy Williams heard the same message—that they want to incorporate more brain science into their math instruction, but they need guidance in the techniques that work best to get across the concepts they needed to teach. So the authors designed Mindset Mathematics around the principle of active student engagement, with tasks that reflect the latest brain science on learning. Open, creative, and visual mathematics tasks have been shown to improve student test scores, and more importantly change their relationship with mathematics and start believing in their own potential. The tasks in Mindset Mathematics reflect the lessons from brain science that: There is no such thing as a math person - anyone can learn mathematics to high levels. Mistakes, struggle and challenge are the most important times for brain growth. Speed is unimportant in mathematics. Mathematics is a visual and beautiful subject, and our brains want to think visually about mathematics. With engaging questions, open-ended tasks, and four-color visuals that will help kids get excited about mathematics, Mindset Mathematics is organized around nine big ideas which emphasize the connections within the Common Core State Standards (CCSS) and can be used with any current curriculum.

Mindset Mathematics Visualizing And Investigating Big Ideas Grade 3

Author: Jo Boaler
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 1119358795
Size: 39.27 MB
Format: PDF, ePub, Mobi
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Engage students in mathematics using growth mindset techniques The most challenging parts of teaching mathematics are engaging students and helping them understand the connections between mathematics concepts. In this volume, you'll find a collection of low floor, high ceiling tasks that will help you do just that, by looking at the big ideas at the third-grade level through visualization, play, and investigation. During their work with tens of thousands of teachers, authors Jo Boaler, Jen Munson, and Cathy Williams heard the same message—that they want to incorporate more brain science into their math instruction, but they need guidance in the techniques that work best to get across the concepts they needed to teach. So the authors designed Mindset Mathematics around the principle of active student engagement, with tasks that reflect the latest brain science on learning. Open, creative, and visual math tasks have been shown to improve student test scores, and more importantly change their relationship with mathematics and start believing in their own potential. The tasks in Mindset Mathematics reflect the lessons from brain science that: There is no such thing as a math person - anyone can learn mathematics to high levels. Mistakes, struggle and challenge are the most important times for brain growth. Speed is unimportant in mathematics. Mathematics is a visual and beautiful subject, and our brains want to think visually about mathematics. With engaging questions, open-ended tasks, and four-color visuals that will help kids get excited about mathematics, Mindset Mathematics is organized around nine big ideas which emphasize the connections within the Common Core State Standards (CCSS) and can be used with any current curriculum.

Die Gottesformel

Author: Patrick Hemstreet
Publisher: HarperCollins
ISBN: 3959677227
Size: 66.65 MB
Format: PDF, Kindle
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"Es ist keine Telekinese. Wir sprechen lieber von mentalen Muskeln." Die erste Gruppe der Zetas hat dank ihrer ausgeprägten mentalen Fähigkeiten die Militärbasis übernommen. Nun sind sie durch den Zugriff auf das nukleare Arsenal in der Lage, die Regierung zu erpressen. Derweil sind ihr Erschaffer Chuck und sein Team der Wissenschaftler untergetaucht, um die Formel hinter der Gotteswelle zu vervollständigen. Doch schmerzhaft wird ihnen bewusst gemacht, dass ihre Kräfte das Einzige sind, was die Zetas stoppen könnte ... "Die Gotteswelle hat ein ganz neues Spielfeld für alle von uns erschaffen. Und für manche könnte es mehr als ein Spiel sein." The Wall Street Journal "Die Gotteswelle ist ein erwachsener Sci-Fi-Thriller in bester Michael- Crichton-Tradition." Barnes & Nobles Sci-Fi & Fantasy-Blog

Mathe Magie

Author: Arthur Benjamin
Publisher: Heyne Verlag
ISBN: 3641148472
Size: 37.91 MB
Format: PDF, Mobi
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Zaubern mit Zahlen – wer dieses Buch gelesen hat, muss PISA nicht mehr fürchten Wer glaubt, Mathematik sei eine trockene Angelegenheit und Kopfrechnen eine unnötige Quälerei, der irrt sich gewaltig. Denn nach der Lektüre dieses Buches ist es für jeden ein Leichtes, Rechenoperationen mit vier- und fünfstelligen Zahlen in Sekundenschnelle im Kopf auszuführen. Und was wie Zauberei wirkt, ist letztendlich nichts anderes als mathematische Logik, die jedermann beherrschen kann und die dazu noch richtig Spaß macht. • So wird Kopfrechnen kinderleicht! • Mit zahlreichen Übungen und Lösungen

Programmieren Lernen Mit Python

Author: Allen B. Downey
Publisher: O'Reilly Germany
ISBN: 3868999477
Size: 35.57 MB
Format: PDF, ePub, Docs
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Python ist eine moderne, interpretierte, interaktive und objektorientierte Skriptsprache, vielseitig einsetzbar und sehr beliebt. Mit mathematischen Vorkenntnissen ist Python leicht erlernbar und daher die ideale Sprache für den Einstieg in die Welt des Programmierens. Das Buch führt Sie Schritt für Schritt durch die Sprache, beginnend mit grundlegenden Programmierkonzepten, über Funktionen, Syntax und Semantik, Rekursion und Datenstrukturen bis hin zum objektorientierten Design. Jenseits reiner Theorie: Jedes Kapitel enthält passende Übungen und Fallstudien, kurze Verständnistests und kleinere Projekte, an denen Sie die neu erlernten Programmierkonzepte gleich ausprobieren und festigen können. Auf diese Weise können Sie das Gelernte direkt anwenden und die jeweiligen Programmierkonzepte nachvollziehen. Lernen Sie Debugging-Techniken kennen: Am Ende jedes Kapitels finden Sie einen Abschnitt zum Thema Debugging, der Techniken zum Aufspüren und Vermeiden von Bugs sowie Warnungen vor entsprechenden Stolpersteinen in Python enthält. Starten Sie durch: Beginnen Sie mit den Grundlagen der Programmierung und den verschiedenen Programmierkonzepten, und lernen Sie, wie ein Informatiker zu programmieren.

Lernen Lehren

Author: Sam Körber
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3638162818
Size: 61.47 MB
Format: PDF, Docs
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Referat (Handout) aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1, Ludwig-Maximilians-Universität München (Schulpädagogik), Veranstaltung: Wichtige Themen der Schulpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Phänomene Lehren und Lernen sind aufeinander bezogen, das Lehren hat keinen selbstzwecklichen Charakter. Die Funktion des Lehrens besteht darin, den Lernprozess der Schüler anzuregen und zu leiten. Der Mensch ist aufgrund seiner anthropologischen Gegebenheit darauf angewiesen, lernen zu müssen, um existieren zu können.

Digitale Medien Im Mathematikunterricht Der Sekundarstufen I Ii

Author: Andreas Pallack
Publisher: Springer-Verlag
ISBN: 3662473011
Size: 41.73 MB
Format: PDF, ePub
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Ein Blick in aktuelle Bildungsstandards und Lehrpläne zeigt: Die Nutzung digitaler Medien im Mathematikunterricht wird immer stärker eingefordert und geht heute weit über den Einsatz wissenschaftlicher Taschenrechner hinaus. Zukünftige Lehrerinnen und Lehrer müssen sich deswegen notwendig bereits im Rahmen ihrer Ausbildung mit digitalen Medien auseinandersetzen. Entsprechend wird hier ein Lehrwerk angeboten, das, orientiert an den Funktionalitäten digitaler Medien, Chancen und Risiken der Nutzung in mathematikpädagogischen Kontexten strukturiert darstellt. Zentrales Anliegen ist die Entwicklung von Medienkompetenz mit Blick auf das Lehren und Lernen im Fach Mathematik. Das Lehrwerk basiert auf erprobten und bewährten Veranstaltungen im Rahmen der Lehrerbildung.​