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Reading Comprehension

Author: Gary Woolley
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 9789400711747
Size: 33.14 MB
Format: PDF, Kindle
View: 2244
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Reading Comprehension: Assisting Children with Learning Difficulties examines the complex nature of reading comprehension. It introduces a model for classifying reading comprehension based on an expanded Simple View of Reading. Issues related to assessment, diagnosis, and remediation of reading comprehension difficulties are discussed and translated into clear recommendations to inform reading intervention design and practice. It gives an informed understanding as to why reading comprehension is difficult for some children with learning disabilities such as ADHD, autism, language difficulties and dyslexia. From leading literacy research, the book develops a deeper understanding of thinking processes that facilitate comprehension at the word, discourse, and metacognitive levels. Children will benefit from the introduction of evidence-based methods for teaching reading comprehension using structured multiple-strategy frameworks.

Developing Literacy In The Secondary Classroom

Author: Georgina Barton
Publisher: SAGE
ISBN: 1526415402
Size: 48.52 MB
Format: PDF, ePub
View: 4788
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This textbook for pre-service teachers gives pragmatic guidance on the major aspects of literacy teaching, as well as how to draw insight from research and apply it in diverse classrooms.

Reading Comprehension In Educational Settings

Author: José A. León
Publisher: John Benjamins Publishing Company
ISBN: 9027265216
Size: 75.74 MB
Format: PDF, Kindle
View: 1934
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Text comprehension is a critical area of psychological and educational research, and has particular relevance to educational context. The general aim of this international volume Reading Comprehension in Educational Settings is to encourage excellence in research and to bring together teachers, students, researchers and other professionals from different disciplines (e.g. psychology, linguistics, neuroscience, education, information technology, and communication), as well as all those members of the general public who have an interest in the study of reading. The specific objectives of the different chapters in this volume are to analyze existing methods of studying the various aspects of reading comprehension, disseminate results already obtained by research groups working in the field and debate current and future trends in the study of reading.

Working With Text And Around Text In Foreign Language Environments

Author: Halina Chodkiewicz
Publisher: Springer
ISBN: 3319332724
Size: 20.42 MB
Format: PDF, ePub, Mobi
View: 3860
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This book investigates the three pivotal points of text for foreign language acquisition: reception, construction and deconstruction. In Part One, the focus is on various aspects of text reception, such as developing literacy, text interest, and perceptions of the academic register or the assessment of spoken language in educational contexts. Part Two deals with various aspects of composing text, such as author identity, lexical constructs or collaborative web-based writing. Lastly, Part Three presents the various segmental items that constitute text, like lexical clustering, L1/L2 relationship, classroom talk as text, etc. The division corresponds with what can be viewed as a logical sequence of text-related processes reflected in formal learning and teaching environments.

Developing Literacy In The Primary Classroom

Author: Gary Woolley
Publisher: SAGE
ISBN: 1473906229
Size: 65.36 MB
Format: PDF, Mobi
View: 1980
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Primary literacy involves many different learning processes, which can make it challenging to teach, particularly in diverse classroom environments. Combining an examination of theory and research with practical case studies and real examples of teaching practice, this book shows trainee and early career teachers how to engage and motivate children to develop a range of primary English skills. Chapters incorporate broader aspects of primary teaching such as active learning, self-regulation and assessment, and activities and discussion points explore how to apply important principles to your own teaching. Drawing from international research and aware of policy developments in different countries, the book covers key topics on primary teacher education courses, including: The foundations of reading, writing and oracy skills Planning, assessment and classroom organisation Using new technologies and social media as tools for learning Engaging with the literacy needs of diverse learners. This is essential reading for students on university-based and school-based courses preparing to teach in primary education, and early career teachers seeking to continue their professional learning. Dr Gary Woolley is senior lecturer at the University of the Sunshine Coast, Australia.

Schloss Aus Glas

Author: Jeannette Walls
Publisher: Hoffmann und Campe
ISBN: 3455810519
Size: 63.61 MB
Format: PDF, Mobi
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Jeannette Walls ist ein glückliches Kind: Sie hat einen Vater, der mit ihr auf Dämonenjagd geht, ihr die Physik erklärt und die Sterne vom Himmel holt. Da nimmt sie gerne in Kauf, immer mal wieder mit leerem Bauch ins Bett zu gehen, ihre egomanische Künstlermutter zu ertragen oder in Nacht-und-Nebel-Aktionen den Wohnort zu wechseln. Mit den Jahren allerdings werden die sozialen Verhältnisse schlimmer, die Sprüche des Vaters schaler und das Lügengebäude der Eltern so zerbrechlich wie das Schloss aus Glas, das der Vater jahrelang zu bauen versprochen hatte.

Wie Ein Fisch Im Baum

Author: Lynda Mullaly Hunt
Publisher: cbt Verlag
ISBN: 3641160170
Size: 17.59 MB
Format: PDF, ePub
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Ally ist elf Jahre alt und eine Einzelgängerin. An der Schule ist sie als Freak bekannt und den Lehrern ein Dorn im Auge. Dabei geht es Ally nur um eins: Um jeden Preis ihr Geheimnis zu wahren – sie kann weder lesen noch schreiben. Da kommt ein neuer Lehrer in die Klasse, Mr. Daniels. Im Gegensatz zu seinen Vorgängern beobachtet er Ally genau und findet bald heraus, dass Ally an einer Lese-Rechtschreibschwäche leidet und gleichzeitig hochintelligent ist. Langsam lernt Ally, ihm zu vertrauen und schließt nebenbei Freundschaft mit zwei anderen Außenseitern. Gemeinsam widersetzen sie sich mutig dem Mobbing ...

Die Penderwicks Zu Hause Die Penderwicks 2

Author: Jeanne Birdsall
Publisher: CARLSEN Verlag
ISBN: 3646924039
Size: 35.86 MB
Format: PDF, ePub
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Es ist Herbst - Rosalind, Skye, Jane und Batty sind wieder zu Hause und bereit für neue Abenteuer. Aber sie hätten sich nie träumen lassen, was da auf sie zukommt! Immer wieder müssen sie ihren Vater aus den Fängen weiblicher Verehrerinnen retten. Doch die vier Schwestern lassen sich nicht unterkriegen und entwickeln einen Plan, der ebenso brillant, verwegen und lustig ist, wie sie selbst. Es geht mehr als turbulent zu, wenn die Penderwicks endlich, endlich zurück sind.

Ein Baum W Chst In Brooklyn

Author: Betty Smith
Publisher: Suhrkamp Verlag
ISBN: 3458747311
Size: 35.55 MB
Format: PDF, ePub, Mobi
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Seit über siebzig Jahren verzaubert Ein Baum wächst in Brooklyn weltweit neue Leserinnen und Leser. Dieser Roman über ein Mädchen, das gegen alle Hindernisse anliest, ist nun endlich wieder auf Deutsch erhältlich – eine Geschichte, erfüllt von Lebenslust und Kraft, beseelt von der Euphorie über das Sein. Die elfjährige Francie Nolan ist eine unbändige Leserin, eine Süßigkeiten-Connaisseuse, eine genaue Beobachterin der menschlichen Natur – und sie hat einen Traum: Sie möchte Schriftstellerin werden. Ein Traum, der in dem bunten, ruppigen Williamsburg von 1912 kaum zu erfüllen ist. Hier brummen die Mietshäuser vor all den Zugewanderten, jeden Tag wird von hart verdientem Geld das Essen zusammengeklaubt, Kinder strömen durch die Straßen, um für ein paar Pennies Süßigkeiten zu ergattern. Doch wenn Francie auf der Feuertreppe in der Sonne sitzt und liest, gibt es für sie keinen schöneren Ort. Und wenn sie auch gegen so manche Widrigkeit anschreiben muss, ist sie sich einer Sache gewiss: dass es sich immer lohnt, nach dem puren Leben zu streben.

Wer Bin Ich Wenn Ich Online Bin

Author: Nicholas Carr
Publisher: Karl Blessing Verlag
ISBN: 3641080681
Size: 31.67 MB
Format: PDF, Docs
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Wie beeinflusst sie Körper und Geist? Heute schon gegoogelt? Im Durchschnitt sind die Deutschen etwa zweieinhalb Stunden täglich online. Neuesten Studien zufolge, so zeigt Bestsellerautor und IT-Experte Nicholas Carr, bewirkt bereits eine Onlinestunde am Tag erstaunliche neurologische Prägungen in unserem Gehirn. Wer das Internet nach Informationen, sozialen Kontakten oder Unterhaltung durchforstet, verwendet, anders als beim Buch- oder Zeitunglesen, einen Großteil seiner geistigen Energie auf die Beherrschung des Mediums selbst. Und macht sich um die Inhalte, buchstäblich, keinen Kopf. Die Folge: Im Internetzeitalter lesen wir oberflächlicher, lernen wir schlechter, erinnern wir uns schwächer denn je. Von den Anpassungsleistungen unseres Gehirns profitieren nicht wir, sondern die Konzerne, die mit Klickzahlen Kasse machen. In seinem neuen Buch verbindet Carr, zwanzig Jahre nach Entstehung des World Wide Web, seine medienkritische Bilanz mit einer erhellenden Zeitreise durch Philosophie-, Technologie- und Wissenschaftsgeschichte – von Sokrates’ Skepsis gegenüber der Schrift, dem Menschen als Uhrwerk und Nietzsches Schreibmaschine bis zum User als Gegenstand aktueller Debatten und Studien. Und er vermittelt – jenseits von vagem Kulturpessimismus – anhand greifbarer Untersuchungen und Experimente, wie das Internet unser Denken verändert.