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Visible Learning Into Action

Author: John Hattie
Publisher: Routledge
ISBN: 1317525469
Size: 65.67 MB
Format: PDF, ePub, Docs
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Recently at the Visible Learning Conference, Professor John Hattie stood up in his opening address and said, "I’m looking at you all and thinking ‘What if I got this wrong?’" I feel the same way when educators ask to visit and I always end up in the same place – that Keilor Views is a living, breathing example that he didn’t. -- Charles Branciforte, Principal of Keilor Views Primary School, Melbourne, Australia Visible Learning into Action takes the next step in the evolving Visible Learning story. It translates one of the biggest and most critically acclaimed education research projects ever undertaken into case studies of actual success stories, implementing John Hattie’s ideas in the classrooms of schools all around the world. The evidenced case studies presented in this book describe the Visible Learning journeys of fifteen schools from Australia, USA, Hong Kong, UK, Sweden, New Zealand and Norway and are representative of the VL international community of schools in their quest to ensure all of their students exceed their potential for academic success. Each school’s story will inform and inspire, bringing to life the discussions, actions and reflections from leaders, teachers, students and families. This book features extensive, interactive appendices containing study guide questions to encourage critical thinking, annotated endnotes with recommendations for further reading and links to YouTube and relevant websites. Drawing on the latest research into the major principles and strategies of learning, this essential resource is structured into five parts: Know thy impact; Effective feedback; Visible learners; Inspired and passionate teachers; The Visible Learning School. Visible Learning into Action is aimed at any student, teacher or parent requiring an up-to-date commentary on how research into human learning processes can inform our teaching and what goes on in our schools.

Gelingende Kommunikation Revisited

Author: Siegfried Rosner
Publisher: Rainer Hampp Verlag
ISBN: 3957101786
Size: 10.70 MB
Format: PDF, ePub, Docs
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Voraussetzung für Ihren Erfolg in Gesprächen, Verhandlungen und Konflikten ist das Gelingen von Kommunikation. Diese in wesentlichen Abschnitten überarbeitete und ergänzte Neuauflage versteht sich nach wie vor als praktische Handreichung mit wissenschaftlicher Fundierung und enthält weiterführende Übungsaufgaben und Arbeitshilfen, die den Praxistransfer unterstützen. Das Buch bietet im ersten Abschnitt neben der Einführung in die Grundlagen der ziel- und partnerorientierten Gesprächsführung auch Leitfäden für verschiedene Gesprächssituationen in der Leitungsfunktion und enthält Empfehlungen für die Moderation von Teamsitzungen und von Konfliktgesprächen. Im zweiten Abschnitt geht es um Strategien, Taktiken und Techniken einer professionellen und performanceorientierten Verhandlungsführung, die auch im Rahmen des Verhandlungsansatzes der Konfliktmediation genutzt werden können. Schritt für Schritt geht es zum wertschöpfenden Deal. Es wird gezeigt, wie Verhandlungen sachgerecht strukturiert und typische Fehler vermieden werden können. Fragen zur Verhandlungsvor- und Verhandlungsnachbereitung werden ebenso erörtert wie die besonderen Aspekte des Verteilungsverhandelns. Die lösungsfokussierte Konfliktbearbeitung mit Hilfe externer Dritter steht im Mittelpunkt des dritten Abschnitts. Dabei werden die Verknüpfungen zwischen der transformativen Konfliktmediation und den systemischen Strukturaufstellungsverfahren herausgearbeitet und die Transformation einer Konfliktkonstellation auch auf systemische und systemtheoretische Veränderungsmodelle bezogen. Dr. Siegfried Rosner, Diplom-Soziologe und Master of Mediation (MM), geschäftsführender Partner der Rosner Consult Partnerschaftsgesellschaft, ist Managementberater sowie Führungs- und Verhandlungstrainer. Nach seiner Tätigkeit bei einem internationalen Industriekonzern arbeitet er mit Unternehmen verschiedener Branchen und Non-Profit-Organisationen an organisatorischen und persönlichen Veränderungsprozessen. Schwerpunkte: Führung und Management, systemdynamische Organisationsberatung, Team- und Change Management, Gesprächsführung und Verhandlung, Konfliktmediation und Coaching. / Andreas Winheller, Diplom-Jurist, Masterstudien in Mediation und Personalentwicklung, Verhandlungsausbildungen am Program on Negotiation at Harvard Law School und der Kellogg School of Management, leitet Verhandlungsperformance Consulting, ein Team von Verhandlungsexperten für deutsche Unternehmen verschiedener Branchen und Non-Profit Organisationen mit dem Schwerpunkt Verhandlungsperformanceentwicklung (Verhandlungscoaching, Verhandlungstraining, Organisationsentwicklung, Mediation).

Rethinking Schools And Renewing Energy For Learning

Author: Kris Van den Branden
Publisher: Routledge
ISBN: 135104429X
Size: 38.23 MB
Format: PDF, Kindle
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Rethinking Schools and Renewing Energy for Learning presents a comprehensive view on the major challenges educators face in the 21st century, and the ways in which schools can make a difference. It describes key principles that can serve as guidelines for tackling those challenges in an effective and manageable way, looking both at what children should learn, and what they want to learn. Drawing on research, policy-related literature, and a wide range of practice-based examples, the book addresses various topics, such as goals, pedagogy, assessment, equity, policy, and the role of technology in learning. The book suggests that schools can be as rewarding and fulfilling as they have been in the past and gives examples of how this can be accomplished. Rethinking Schools and Renewing Energy for Learning will be of great interest to academics, postgraduate students, teacher educators, and scholars in the field of education, specifically interested in primary education, secondary education, teacher education, and education policy.

Der Marshmallow Effekt

Author: Walter Mischel
Publisher: Siedler Verlag
ISBN: 3641119278
Size: 47.10 MB
Format: PDF, ePub
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Wie Willensstärke unsere Persönlichkeit prägt Es ist das wohl berühmteste Experiment in der Geschichte der Psychologie: Ein Kind bekommt einen Marshmallow vorgesetzt und hat die Wahl – sofort aufessen oder warten, um später zwei zu bekommen? Wird es zögern oder zugreifen? Und was bedeutet diese Entscheidung für sein späteres Leben? Walter Mischel, weltbekannter Psychologe und Erfinder des Marshmallow-Tests, zeigt in seinem Buch, wie Selbstdisziplin unsere Persönlichkeit prägt – und wie sie uns, in gesundem Maße, hilft, unser Leben zu meistern. Als Mischel vor mehr als vierzig Jahren vier- bis sechsjährige Kinder zum Marshmallow-Test bat, wollte er herausfinden, wie Menschen auf Verlockungen reagieren. Eher durch Zufall entdeckte er, dass die Fähigkeit der Kinder zum Belohnungsaufschub beeinflusste, wie sie später ihr Leben meistern würden. Je besser es ihnen gelang, sich zu beherrschen, desto eher entwickelten sie Selbstvertrauen, Stressresistenz und soziale Kompetenz. Wie aber kommt es, dass manche Menschen offenbar über stärkere Willenskraft verfügen als andere? Und, noch wichtiger: Ist diese Fähigkeit genetisch veranlagt oder kann man sie lernen? Walter Mischel beschäftigt sich seit mehr als vierzig Jahren mit diesen Fragen – im vorliegenden Buch präsentiert er seine faszinierenden Erkenntnisse zum ersten Mal der breiten Öffentlichkeit.